代表委员为推进民生保障和改善工作建言献策

　　新（扩）建学校33所，增加学位1.5万个，920个社区养老服务设施投入使用……一系列亮眼的数字，彰显立党为公、执政为民的民生情怀，托起百姓“稳稳的幸福”。

　　展望2023年工作安排，政府工作报告提出，要聚焦为民惠民，大力推进民生保障和改善工作。市人大代表、市政协委员围绕办好民生实事、提高就业质量、推进健康阳江建设、提升社会保障水平等内容展开热烈讨论、积极建言献策。

　　聚焦群众“急难愁盼” 办好办实民生实事

    政府工作报告提出，要突出均衡性可及性，实施“民生十大工程”，办好十件民生实事，让老百姓的生活步步高、喜洋洋。

　　市人大代表孙波表示，饮用水的品质直接关系一代代阳江人民的身体健康，大河水库引水工程是惠及沿线100多万城乡群众，实现从喝“放心水”到喝“优质水”的重大民生工程。今年的政府工作报告明确提出，要科学推进大河水库引水工程。相信在政府的高度重视下，大河水库引水工程建设将实现全面提速，让阳江市民早日喝上“优质水”。

　　市人大代表李坤表示，阳东区要坚持以人民为中心的发展思想，以小切口推动大变化，办好今年十件民生实事，以创建“国家级慢性病综合防控示范区”“广东省基础教育高质量发展实验区”为重要抓手，加快推进华师附小（阳东区第一小学）、阳东区第二人民医院、陈醉故里美术馆等民生项目建设，用心用力用情解决好群众关心的就业、教育、医疗等急难愁盼问题。同时，抓好新阶段疫情防控工作，建设更高水平法治平安阳东，切实维护好社会大局和谐稳定，不断增强群众的获得感幸福感安全感。

　　市人大代表张秀洁表示，阳西将坚持以人民为中心的发展思想，推动城乡供水一体化，推进民营水厂国有化，让城乡群众喝上放心水、价格实惠水。同时，推进养老服务中心建设，全覆盖推进农贸市场升级改造和危桥加固改造，让发展成果更多更好地惠及百姓。

　　推进健康阳江建设 筑牢百姓健康屏障

　　政府工作报告提出，要推进健康阳江建设。市人大代表关则想表示，医疗工作事关人民群众健康福祉，承担着保障生命健康的重要使命。建议加大基层医疗卫生领域的财政投入，推动基层医疗卫生基建投入，加强医疗设备购置工作，增加救护车配置。建立可持续的基层医疗卫生人员补充机制，建立健全乡村医生教育培训机制，完善对口支援帮扶制度，加强基层医疗卫生人才队伍建设。提高基层医务人员福利待遇，吸引更多优秀的医疗人才投身到基层医疗卫生事业中去，为广大群众的身心健康保驾护航。

　　市人大代表张德俊表示，建议建立和完善中医药服务体系，落实中医药疫情防控长效机制，使中医药防控疫情的特色技术、方法等得到充分应用。强化中医药工作者队伍自身能力建设，通过中医技能培训、与先进地区医院进行工作交流等，切实提升我市中医药工作者的业务水平和道德素养。通过师带徒、引进名中医坐诊代教等形式，培养大量实用型中医人才和中医传承骨干人才，确保我市中医药人才队伍健康发展。

　　市人大代表李剑镔表示，建议提升医疗单位体检能力，启动体检报销程序，逐步实现全民每年一次体检，预防为主，推动健康体检“治未病”，避免因病转贫。同时，建强全市各大医院的儿童神经康复科，加大神经康复人才的培养、招聘、引入，提高神经康复治疗报销比例，最大限度地减少神经缺陷儿童比例，减轻神经缺陷儿童家庭的经济负担。

　　不断提高就业质量 提升社会保障水平

　　市人大代表黎扬信表示，就业是最大的民生，群众通过就业获得生活来源，对经济社会发展起到稳定作用。要促进普通群众，尤其是受教育程度较低的劳动者稳定就业，必须让他们具备一定的就业能力。他建议，政府部门可以与用人单位联合建立一个“孵化基地”，对劳动者开展相关技能的培训，劳动者个人依据自身情况掌握至少一门技能，选择合适的就业岗位。此外，建议有关部门为用人单位与劳动者搭建一个畅通无阻的交流平台，将企业的用工需求及时传递给就业者。

　　市政协委员陈永勤表示，近年来，阳江持续优化营商环境，落实落细就业优先政策，为青年群体提供了高效、便捷、灵活的就业创业空间。希望政府相关部门牵头，进一步搭建创新创业孵化基地，开展创业指导、就业培训等活动，带动群众就业。同时，打造特色农产品品牌，推动电商发展，鼓励更多年轻人围绕乡村振兴主题，投入到农产品的资源整合、宣传推广等工作中，实现在家门口就业。

　　“要更加关注离异家庭小孩、留守儿童等特殊群体学生的成长和教育问题，更好地呵护青少年健康成长。”市人大代表肖梦华说，近年来，离婚率不断攀升，单亲家庭的子女教育和心理健康问题应当引起社会的重视。建议政府部门、社会有关方面进一步细化措施，为单亲家庭子女、留守儿童等特殊群体学生提供更好的服务保障，为他们营造良好的成长环境。

　　市人大代表袁容机表示，部分偏远农村留守儿童占比近一半，希望进一步关注留守儿童的关爱和教育问题，减少未成年人犯罪和被侵害现象。他建议，教育部门要加大力度构建学校监管机制，做到留守儿童一档一策，除传授文化知识外，还要加强德育心理等课程的开设，并定期与家长沟通，做到家校联动。要加大对留守儿童关爱工作的支持力度，发动志愿者、社工等社会力量，积极开展帮扶教育，构建家庭、学校、社会的服务网络。